Literatura

Z Herka

Přejít na: navigace, hledání


Knihy od správce WikiHerky:
Příručka instruktora zážitkových akcí
Šifry a hry s nimi
Zážitkové výukové programy


Obsah

Metodologie

Co jsou zážitkové akce a jaké mají cíle? Jak zorganizovat zážitkovou akci? Jak funguje instruktorský tým? Co je to dramaturgie akce? Jak dobře uvést pocitový program? Jak řídit diskuzi? V čem spočívá kouzlo tajemné atmosféry? Jak rozvíjet tvořivost? Praktická příručka vysvětluje základy zážitkové pedagogiky, dramaturgii akcí a metodologii uvádění her. Přináší přehled různých typů programů a jejich specifik, důraz je kladen na systematičnost, přehlednost a snadné vyhledávání námětů a zdrojů. Inspiraci v knize najdou pořadatelé skupinových akcí v přírodě, vedoucí dětských oddílů, učitelé na školách v přírodě, organizátoři aktivit pro dospívající i dospělé a instruktoři komerčních kurzů. Kniha od správce WikiHerky.
  • Gintel, A. Prázdniny v pohybu. Mladá fronta, Praha 1980.
Jedna z prvních knih určená organizátorům prázdninových akcí pro dospělé. Obsahuje základy prázdninové pedagogiky, uvádění her a sportů, poznámky k tábornické činnosti a kulturním pořadům a také zpěvník.
  • Holec, P. a kol. Prázdniny se šlehačkou. Mladá fronta, Praha 1984.
Tato kniha rozšiřuje svým záběrem tu předchozí. Krom toho, že jde více do hloubky v oblastech psychologie, her a sportů, obsahuje navíc kapitoly o dramaturgii prázdninové akce a o uvádění "uměleckých" pořadů. Obsahuje spousty konkrétních tipů a rad. Ač je 20 let stará, stále je to jedna z nejlepších knih pro organizátory akcí pro odrůstající a dospělé. Těžko se shání, ale stojí to za to!
  • Holec, O. a kol. Instruktorský slabikář. Prázdninová škola Lipnice, Brno 1994.
Mimořádné číslo lipnických metodických listů. Metodika organizování akcí pro dospělé. Kapitoly od zkušených instruktorů PŠL týkající se výchovy, psychologie, dramaturgie, programových oblastí, přípravy kurzů, zdravovědy a historie akcí v přírodě.
  • Pike, G., Selby, D. Globální výchova. Grada, Praha 1994.
Prezentace nového směru výuky, který klade důraz na ucelený (holistický) pohled na svět spíše než redukcionistický rozklad na jednotlivé předměty, spolupráci spíše než soutěživost, schopnosti spíše než znalosti. Vedle teoretického zdůvodnění daného přístupu obsahuje desítky konkrétních aktivit. Zajímavá inspirace nejen pro učitele ale i pro všechny organizátory akcí v přírodě.
  • Stránský, M. Prázdninová škola hrou. Diplomová práce DiFa JAMU, Brno 2000.
Práce o vztahu a společných prvcích divadla a akcí v přírodě (zde konkrétně akcí prázdninové školy Lipnice).
Nový časopis, který nabízí prostor pro diskusi o metodách vzdělávání zážitkem, pro teoretické poznatky i originální zkušenosti z praxe doma i v zahraničí, pro hry a programy, k polemikám, k burze nápadů.

Hry

  • Zapletal, M. Velká encyklopedie her (Hry v přírodě, Hry v klubovně, Hry na hřišti a v tělocvičně, Hry ve městě a na vsi). Olympia, Praha 1985--1988.
Velice rozsáhlá sbírka her ze všech kontinentů, vhodných hlavně pro menší dětské kolektivy. Spousta konkrétních her, většinou jednoduchých na uvedení. Výborné zejména pro začínající instruktory dětských oddílů. Ovšem inspiraci v tomto rozsáhlém díle jistě naleznou i zkušení organizátoři akcí pro dospělé.
  • Zapletal, M. (editor). Zlatý fond her. Mladá fronta, Praha 1990. Revidované vydání Portál, Praha 2002.
Rozsáhlá sbírka her pro odrůstají a dospělé z prázdninové školy Lipnice. Jedná se o rozsáhlé, propracované hry, vhodné zejména (ale nejen) pro zkušenější instruktory. Ač jsou hry původem určeny dospělým, mnoho z nich lze hrát i s "otrkanými" dětmi. Revidované vydání je protříděné (obsahuje méně her), hry jsou v přehlednějším formátu (ve stylu ZF II) a obsahuje nový úvod.
Druhý díl lipnického zlatého fontu. Útlejší než jeho předchůdce, ale většina uvedených her se rychle zařadila mezi opravdovou klasiku. Použitý formát se stává standardem pro popis rozsáhlejších her.
Výborný soubor drobných her, zaměřený zejmána na spolupráci, komunikaci a důvěru. Obsahuje také ekohry, seznamovací a zakončovací hry. Přehledný soubor základních her patřících do repertoáru každého instruktora. Spousta her je vhodná též jako úkoly do rozsáhlejších her. Skvělé ilustrace. Nezbytné.
Knihy rozšiřující Globální výchovu o další konkrétní aktivity. Rozděleno to tématicky laděných kapitol (např. životní prostředí, zdraví, budoucnost, technologie). Zajímavé hry i dobrá inspirace pro rozsáhlejší programové bloky/akce.
  • Bakalář, E. Psychohry Mladá fronta, Praha 1989.
Kniha s podtitulem "Moderní společenské hry s psychologickou tématikou". Hry jsou určeny pro dospívající a dospělé, jsou do místnosti a mají formu testů s netradičními otázkami a netradičním průběhem. Na knihu volně navazují Psychohry 2, Nové psychohry a Předposlední psychohry od stejného autora.
Kniha určená vedoucím dětských oddílů zaměřená zejména na přípravu a organizování celotáborových her. Obsahuje metodické rady, náměty na zajímavé etapy i rozbor konkrétní celotáborové hry.
Sbírka konkrétních námětů vhodná zejména pro začínající instruktory dětských oddílů. Na jednom místě tu lze najít soubor her, popisy tvořivostních programů, náměty pro činnosti v přírodě, stručnou polní kuchařku, základní šifry i několik větších her.
O zaměření knihy výstižně vypovídá vlastní název a podtitul "Rozvoj pohlavní identity, prevence agresivity a zneužívání".
  • Korvasová, H., Máchal, A. Hrajeme si na přírodu. Institut dětí a mládeže, Praha 1991.
Drobné hry s ekologickou tématikou zaměřené zejména na pochopení přírodních principů.
Metodologie pořádání zimních kurzů. Obsahuje rady týkající se celkové organizace kurzu a výuky lyžování a spoustu konkrétních her na sněhu.
Prevence problémů s agresivitou, pasivitou a závislostí. Kniha je bohatým zásobníkem informací, her a metod, které mohou účinně pomáhat při vytváření zdravé osobnosti dětí. Zlepšují komunikaci,vztahy ve skupině a zvyšují vzájemné pochopení a schopnost obrany proti manipulaci.
Manuál her a metodických postupů, ve kterých dominuje hudba. Uváděné techniky a hry lze využít nejen nejen k hudební a dramatické výchově, ale i k prevenci či terapii problémových jevů a sociální patologie.
Kniha stručně shrnuje teoretické a klinické souvislosti dramatických technik i praktické zásady jejich plánování, vedení a hodnocení. Jádrem knihy je řada nápaditých her a činností, postupujících od jednoduchých cvičení k náročnějším projektům. Mnohé z nich mohou být použity jako jednoduché a netradiční zábavné činnosti i mimo jejich terapeutický a sociální kontext.
Hry rozvíjejí sebepoznání a mezilidské vztahy, komunikaci a podněcují tvořivost. Mohou být inspirací pro vedoucí skupin dětí a mládeže, trenéry a učitele tělesné výchovy.
Hry v tomto dílu jsou zaměřeny na sebepojetí, komunikaci, spolupráci aj.
Témata tohoto dílu: pocity, hodnoty, vztahy, pozorování, důvěra aj.
V tomto dílu jsou zařazeny také hudební a dramatické hry.
Pátý díl se zaměřuje na vnímání, přání, kontakt, fantazii aj.
Kniha obsahuje témata: pocity, vztahy v rodině a mezi lidmi, komunikace, pozorování, představivost a další.
V sedmém dílu jsou kromě sociálních a ekologických her zařazeny také problémově orientované hry, pohybové hry a hry s výtvarnými prvky.
Osmý díl obsahuje kromě jiných her také složku společenských her s Wamda-kartami, které rozvíjejí logiku a kombinační schopnosti hráčů. Jsou zde i návody na malování na sklo, hedvábí, savování aj.
Devátý díl obsahuje kromě sociálních a pohybových her také kreativní část, ve které jsou představeny rozmanité výtvarné techniky.
Edice Hry do kapsy je připravena jako postupně rozšiřovaná kartotéka námětů a návodů na listech z tvrdšího papíru, ze které lze čerpat při přípravě výletů, táborů, a setkání. Desátý díl obsahuje také zajímavé varianty společenských her.
Kniha shrnuje informace o dvou populárních deskových hrách - dámě a šachu. U obou her stručně shrnuje informace o historii, pravidlech, průběhu zápasu a základních zásadách pro postup v jednotlivých částech hry (zahájení, střední hře, koncovkách aj.). Kromě základních typů her kniha představí další varianty, např. mezinárodní dámu, angloamerickou dámu (checkers), italskou, ruskou, brazilskou a diagonální dámu.

Sporty

Kniha obsahuje spoustu námětů na jednotlivé lanové překážky i na komplexní překážkové dráhy. Dále pak rady ke konstrukci překážkových areálů, základy lezeckého výcviku a hry pro lezecký výcvik.
  • Hanuš, R., Hrkal, J. Lanové překážky a lanové dráhy. Hanex, Olomouc 1999.
Další kniha poskytující přehled lanových překážek a praktické rady k jejich stavbě.
Kniha popisuje několik netradičních sportovních činnností (např. in-line brusle, žonglování, ju-do, balanční cvičení) spolu s popisem metodiky jejich uvádění.

Turistika

  • Seton, E. T. Kniha lesní moudrosti. Olympia, Praha 1991.
Kniha, která dala základ skautským, zálesáckým a tábornickým hnutím. Zkoušky uvedené v této knize tvoří stále základ zkoušek hnutí Woodcraft.
Kniha obsahuje základní turistické dovednosti, popis zálesáckých činností, her v přírodě, nápady na výlety. Psáno srozumitelnou a přístupnou formou s prvky vyprávění. Vhodné zejména pro začínající instruktory pracující s dětskými turistickými oddíly.
Souhrn metodických rad a praktických zkušeností pro vedení akcí v přírodě. Ucelený a odborný přehled všech základních znalostí. Vhodné pro všechny, kdo chtějí sebe či své svěřence turisticky vzdělat.
Citováno z „http://herka.deka.cz/index.php/Literatura“
Osobní nástroje