Časté chyby

Z Herka

Jedinou skutečnou chybou v životě je chyba, ze které se nepoučíme.

Když se něco nepovede, je jednoduché svést to na účastníky (jsou líní, hloupí, vůbec to nepochopili). Často je to však naší, třeba skrytou, chybou. V případě neúspěchu je potřeba se zamyslet nad průběhem hry, pokusit se identifikovat chyby, nenechat se odradit a příště se poučit.

Na závěr této kapitoly uveďme několik klasických chyb, které vznikají při uvádění her. Na většinu z nich už jsme narazili a upozornili jinde, ale zopakování neuškodí:

• Špatný odhad: velikosti herního území; času na hru; sil, schopností či mentální vyspělosti účastníků.

• Chyba v komunikaci mezi instruktory: různý výklad pravidel různými instruktory, špatná domluva načasování, někdo není na místě, na kterém je důležitý, ...

• Špatná atmosféra, motivace. Typické příčiny:
  • dramaturgická chyba (špatné zařazení ve scénáři) -- nevhodná předcházející aktivita, přílišná únava účastníků ...
  • prosakování technických záležitostí ze zákulisí, prozrazení překvapení (kazí zejména tajuplnou atmosféru)
  • podceněná, nedostatečná motivace (problém zejména u fyzicky náročných her)
  • nerovnoměrné rozdělení družstev

• Pravidla: nejednoznačná, špatně vysvětlená, zapomenutý bod pravidel, špatně vyvážená, ...

• Materiál: chybějící, zapemenutý, ztracený, nekvalitní, nedostatečné množství, ...

• Časový tlak: hra je zařazena v nějakém pevném bloku a je uspěchaná, aby se to stihlo.

• Chyby uvádějícího instruktora: bezmyšlenkovité kopírování bez přizpůsobení podmínkám; rutinérství při uvádění známé hry; neudrží "chladnou hlavu", když něco zrovna nejde tak, jak si to představoval,